LÍNGUA PORTUGUESA

domingo, 2 de agosto de 2020

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR - PÓS - 03/08/2020 A 07/08/2020

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e

Educação de Jovens e Adultos

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.

NOME:________________________________________ DATA: ________________

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

ORIENTAÇÃO: ESTA ATIVIDADE PODE SER REALIZADA COM A LEITURA E PARTICIPAÇÃO DE TODA FAMÍLIA, POIS TRATA DE TEMAS IMPORTANTES PARA TODA SOCIEDADE.

EXISTEM NAS SOCIEDADES VÁRIAS ORGANIZAÇÕES PARA GARANTIR OS DIREITOS HUMANOS E A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE, DESDE ORGANIZAÇÕES PEQUENAS, NOS BAIRROS, ATÉ ORGANIZAÇÕES GRANDES, MUNDIAIS.

HOJE VAMOS TRATAR DE UMA ORGANIZAÇÃO MUNDIAL CHAMADA ONU.

A ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS, TAMBÉM CONHECIDA PELA SIGLA ONU, É UMA ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL FORMADA POR PAÍSES QUE SE REUNIRAM VOLUNTARIAMENTE PARA TRABALHAR PELA PAZ E O DESENVOLVIMENTO MUNDIAL.

EM 2015, OS LÍDERES DOS PAÍSES QUE PARTICIPAM DA ONU DECIDIRAM ADOTAR 17 OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL QUE INTERFEREM NOS CHAMADOS 5 Ps ( PLANETA,PESSOAS, PROSPERIDADE, PARCERIA E PAZ).

FOI MONTADA UMA AGENDA COM METAS PARA COLOCAR EM PRÁTICA ESTES OBJETIVOS ATÉ O ANO DE 2030.

VAMOS CONHECER OS 17 OBJETIVOS SUSTENTÁVEIS DA ONU?

OBJETIVO 1. ACABAR COM A POBREZA EM TODAS AS SUAS FORMAS, EM TODOS OS LUGARES

OBJETIVO 2. ACABAR COM A FOME, ALCANÇAR A SEGURANÇA ALIMENTAR E MELHORIA DA NUTRIÇÃO E PROMOVER A AGRICULTURA SUSTENTÁVEL

OBJETIVO 3. ASSEGURAR UMA VIDA SAUDÁVEL E PROMOVER O BEM-ESTAR PARA TODOS, EM TODAS AS IDADES

OBJETIVO 4. ASSEGURAR A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EQUITATIVA E DE QUALIDADE, E PROMOVER OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA PARA TODOS

OBJETIVO 5. ALCANÇAR A IGUALDADE DE GÊNERO E EMPODERAR TODAS AS MULHERES E MENINAS

OBJETIVO 6. ASSEGURAR A DISPONIBILIDADE E GESTÃO SUSTENTÁVEL DA ÁGUA E SANEAMENTO PARA TODOS

OBJETIVO 7. ASSEGURAR O ACESSO CONFIÁVEL, SUSTENTÁVEL, MODERNO E A PREÇO ACESSÍVEL À ENERGIA PARA TODOS

OBJETIVO 8. PROMOVER O CRESCIMENTO ECONÔMICO SUSTENTADO, INCLUSIVO E SUSTENTÁVEL, EMPREGO PLENO E PRODUTIVO E TRABALHO DECENTE PARA TODOS

OBJETIVO 9. CONSTRUIR INFRAESTRUTURAS RESILIENTES, PROMOVER A INDUSTRIALIZAÇÃO INCLUSIVA E SUSTENTÁVEL E FOMENTAR A INOVAÇÃO

OBJETIVO 10. REDUZIR A DESIGUALDADE DENTRO DOS PAÍSES E ENTRE ELES

OBJETIVO 11. TORNAR AS CIDADES E OS ASSENTAMENTOS HUMANOS INCLUSIVOS, SEGUROS, RESILIENTES E SUSTENTÁVEIS

OBJETIVO 12. ASSEGURAR PADRÕES DE PRODUÇÃO E DE CONSUMO SUSTENTÁVEIS

OBJETIVO 13. TOMAR MEDIDAS URGENTES PARA COMBATER A MUDANÇA DO CLIMA E SEUS IMPACTOS

OBJETIVO 14. CONSERVAÇÃO E USO SUSTENTÁVEL DOS OCEANOS, DOS MARES E DOS RECURSOS MARINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

OBJETIVO 15. PROTEGER, RECUPERAR E PROMOVER O USO SUSTENTÁVEL DOS ECOSSISTEMAS TERRESTRES, GERIR DE FORMA SUSTENTÁVEL AS FLORESTAS, COMBATER A DESERTIFICAÇÃO, DETER E REVERTER A DEGRADAÇÃO DA TERRA E DETER A PERDA DE BIODIVERSIDADE

OBJETIVO 16. PROMOVER SOCIEDADES PACÍFICAS E INCLUSIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, PROPORCIONAR O ACESSO À JUSTIÇA PARA TODOS E CONSTRUIR INSTITUIÇÕES EFICAZES, RESPONSÁVEIS E INCLUSIVAS EM TODOS OS NÍVEIS

OBJETIVO 17. FORTALECER OS MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO E REVITALIZAR A PARCERIA GLOBAL PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL.

ODS da ONU: 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

RESPONDA:

O QUE É ONU?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VOCÊ CONHECE NO SEU BAIRRO OU CIDADE ALGUMA ORGANIZAÇÃO OU ASSOCIAÇÃO QUE TRABALHE EM PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE E SERES VIVOS? QUAIS SÃO ESTAS ASSOCIAÇÕES?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUAIS SÃO OS 5Ps DA AGENDA 2030 DA ONU?

____________________________________________________________________________

POR QUE SERÁ QUE ESCOLHERAM A PARCERIA COMO IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO DO HUMANIDADE?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NO OBJETIVO 1 ERRADICAÇÃO DA POBREZA, VOCÊ ACHA POSSÍVEL ACABAR COM A POBREZA NO MUNDO? COMO?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E ESCREVA O QUE FALTA PARA QUE ELAS ATINJAM O OBJETIVO DE RESPEITO À VIDA DIGNA.

______________________________________

OBJETIVO 2: FOME ZERO Garota aparece em frente ao barraco de ... _________________________________

_________________________________

QUE DIFERENÇAS VOCÊ NOTA ENTRE AS FOTOS 1 E 2 E AS QUE ESTÃO ABAIXO?

CASA ALTO PADRÃO 5 QUARTOS PISCINA E SAUNA MERGULHO - Muller ... ____________________________________

_____________________________________

Confira seis dicas para fazer as crianças comerem legumes e ...

_____________________________________

quarta-feira, 22 de julho de 2020

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR - PÓS - 27/07/2020 A 31/07/2020

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e

Educação de Jovens e Adultos

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.

NOME:________________________________________ DATA:_________

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

O MUNDO DO TRABALHO NOS EXIGE HABILIDADES DE RELACIONAMENTO COM CHEFES E COLEGAS, CRIATIVIDADE PARA LIDAR COM DESAFIOS, E MUITAS OUTRAS COISAS.

ÀS VEZES, USAMOS OS DITOS POPULARES PARA REPRESENTAR OS SENTIMENTOS E PENSAMENTOS, PRINCIPALMENTE NO MUNDO DO TRABALHO.

ESCREVA OS DITADOS POPULARES E SEU SIGNIFICADO COMO NO MODELO.

DITADO: PROCURANDO CABELO EM OVO.

SIGNIFICADO: SER MUITO DETALHISTA.

25 ditados populares traduzidos em imagens - Segredos do Mundo

DITADO:______________________________________________________________

______________________________________________________________________

SIGNIFICADO:________________________________________________________

______________________________________________________________________

DITADO:____________________________________________________________

____________________________________________________________________

SIGNIFICADO:________________________________________________________

DITADO:________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

SIGNIFICADO:___________________________________________________________

DITADO:________________________________________________________________

________________________________________________________________________

SIGNIFICADO:_____________________________________________________________

ALGUNS DITADOS POPULARES AOS POUCOS TÊM DEIXADO DE SEREM USADOS, POIS REPRESENTAM PRECONCEITOS.

IDENTIFIQUE O PRECONCEITO NOS DITADOS ABAIXO E ESCREVA O SIGNIFICADO.

PRETO QUANDO NÃO APRONTA NA ENTRADA, APRONTA NA SAÍDA.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

LUGAR DE MULHER É PILOTANDO FOGÃO.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

HOJE É DIA DE BRANCO.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

BAIANO SÓ VIVE COM O PÉ NA REDE.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ISTO É PROGRAMA DE ÍNDIO

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VOCÊ ACHA QUE É POSSÍVEL SABER SOBRE QUEM É A PESSOA APENAS VENDO SUA APARÊNCIA, SABENDO ONDE NASCEU OU QUE RELIGIÃO FREQUENTA?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VOCÊ JÁ SOFREU ALGUMA FORMA DE PRECONCEITO? CONTE UM POUCO!

CONHECE OUTROS FALAS E EXPRESSÕES PRECONCEITUOSAS? ESCREVA PARA COMPARTILHAR COM O GRUPO.

domingo, 19 de julho de 2020

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR - PÓS - 20/07/2020 A 21/07/2020

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e

Educação de Jovens e Adultos

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.

NOME:________________________________________ DATA:_________

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

PARA COMEÇAR A ATIVIDADE PEÇO QUE APRECIEM COM MUITA ATENÇÃO A LETRA DA MÚSICA ABAIXO. CASO DESEJE OUVIR ACESSE O LINK:

MÚSICA: EU TE DESEJO VIDA

EU TE DESEJO VIDA, LONGA VIDA
TE DESEJO A SORTE DE TUDO QUE É BOM
DE TODA ALEGRIA, TER A COMPANHIA
COLORINDO A ESTRADA EM SEU MAIS BELO TOM

EU TE DESEJO A CHUVA NA VARANDA
MOLHANDO A ROSEIRA PRA DESABROCHAR
E DIAS DE SOL PRA FAZER OS TEUS PLANOS
NAS COISAS MAIS SIMPLES QUE SE IMAGINAR

E DIAS DE SOL PRA FAZER OS TEUS PLANOS
NAS COISAS MAIS SIMPLES QUE SE IMAGINAR

EU TE DESEJO A PAZ DE UMA ANDORINHA
NO VOO PERFEITO, CONTEMPLANDO O MAR
E QUE A FÉ MOVEDORA DE QUALQUER MONTANHA
TE RENOVE SEMPRE, TE FAÇA SONHAR

MAS SE VIER AS HORAS DE MELANCOLIA
QUE A LUA TÃO MEIGA VENHA TE AFAGAR
E QUE A MAIS DOCE ESTRELA SEJA TUA GUIA
COMO MÃE SINGELA A TE ORIENTAR

EU TE DESEJO MAIS QUE MIL AMIGOS
A POESIA QUE TODO POETA ESPEROU
CORAÇÃO DE MENINO CHEIO DE ESPERANÇA
VOZ DE PAI AMIGO E OLHAR DE AVÔ

EU TE DESEJO MUITO MAIS QUE MIL AMIGOS
A POESIA QUE TODO POETA ESPEROU
CORAÇÃO DE MENINO CHEIO DE ESPERANÇA
VOZ DE PAI AMIGO E OLHAR DE AVÔ

FONTE: MUSIXMATCH

COMPOSITORES: FLÁVIA WENCESLAU SARTORI

NESSES DIAS DE ISOLAMENTO SOCIAL MUDAMOS MUITO NOSSA ROTINA, E PRECISAMOS REFLETIR SOBRE NOSSO DIA A DIA.

EM DIAS COMUNS CONSEGUIMOS TER TEMPO PARA OLHAR A LUA E A NATUREZA? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.

A MÚSICA FALA DE COISAS SIMPLES QUE NOS TRAZ ALEGRIA E SENSAÇÃO DE BEM ESTAR. QUAIS SÃO AS COISAS SIMPLES QUE TE TRAZEM FELICIDADE?

ESCOLHA UM TRECHO DA MÚSICA QUE MAIS TENHA GOSTADO E CRIE UM DESENHO PARA ILUSTRAR.

domingo, 5 de julho de 2020

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR - PÓS - 06/07/2020 A 10/07/2020

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e

Educação de Jovens e Adultos

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.

NOME:________________________________________ DATA:_________

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR PÓS

HOJE A AULA PARTIRÁ DE UMA PERGUNTA E SUAS RESPOSTAS, QUE ACONTECERAM EM AULA PRESENCIAL.

PERGUNTA: VOCÊS ACHAM QUE TEM JEITO CERTO OU ERRADO DE SE FALAR?

RESPOSTAS 1- “ACHO QUE SIM. TENHO VONTADE DE APRENDER A FALAR DIREITO PARA NÃO SENTIR VERGONHA DE CONVERSAR COM GENTE ESTUDADA.”

RESPOSTA 2- “CADA LUGAR TEM UM JEITO DE FALAR. QUANDO CHEGUEI EM SÃO PAULO SOFRI MUITO PRECONCEITO POR CAUSA DO MEU SOTAQUE, TREINEI MUITO PARA APRENDER A FALAR IGUAL A PAULISTA, POIS É MUITO CHATO FICAREM RINDO DO JEITO DA GENTE. “

PARA QUE SERVE A FALA E A ESCRITA?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ATENÇÃO NOS QUADRINHOS!

Pin em Paulo Renato

Resultado de imagen para preconceito linguistico | preconceito ...

VOCÊ CONSEGUIU ENTENDER O QUE ESTÁ ESCRITO NOS DOIS QUADRINHOS?

__________________________________________________________________________

EM QUAL QUADRINHOS OS PERSONAGENS ESTÃO FALANDO?

( ) NO PRIMEIRO ( ) NO SEGUNDO

VOCÊ NOTA DIFERENÇA DE ESCRITA NOS DOIS QUADRINHOS? O QUÊ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

O CEBOLINHA É UM PERSONAGEM QUE TROCA O R PELO L QUANDO FALA. NO CARTAZ DELE APARECE ISTO NA ESCRITA?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

AS PESSOAS ESCREVEM DO MESMO JEITO QUE FALAM?

( ) SIM ( ) NÃO

O BRASIL É UM PAÍS MUITO GRANDE, CADA REGIÃO DESENVOLVEU SUA CULTURA E MANEIRA DE SE COMUNICAR. UMA MESMA COISA PODE TER NOMES DIFERENTES DEPENDENDO DO LUGAR DO PAÍS. VAMOS FAZER UM TESTE?

NO SUL DO PAÍS GERALMENTE CHAMAM OS MENINOS E MENINAS DE:

( ) MINA ( ) CURUMIM ( ) GURI

NO NORDESTE DO PAÍS CHAMAM OS MENINOS DE:

( ) CARA ( ) MOLEQUE ( ) MANO

CARLOS BAGNO DIZ QUE A LÍNGUA É COMO ROUPA, EM CADA LUGAR USAMOS UM TIPO DE ROUPA, NA PRAIA NÃO SE VAI DE CACHECOL, E NINGUÉM VAI AO MERCADO DE MAIÔ.

A ESCRITA UTILIZADA PARA SE COMUNICAR OFICIALMENTE, NOS DOCUMENTOS, JORNAIS, LIVROS, SEGUE A NORMA PADRÃO. AS REGRAS DESTA NORMA SÃO ENSINADAS NA ESCOLA.

POR QUE DEVEMOS APRENDER A NORMA PADRÃO DE ESCRITA NA ESCOLA?

POR QUE DEVEMOS RESPEITAR TODAS AS FORMAS DE FALAR E DE ESCREVER?