ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR - PÓS - 27/07/2020 A 31/07/2020

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e 

Educação de Jovens e Adultos

 

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.

NOME:________________________________________ DATA:_________

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

O MUNDO DO TRABALHO NOS EXIGE HABILIDADES DE RELACIONAMENTO COM CHEFES E COLEGAS, CRIATIVIDADE PARA LIDAR COM DESAFIOS, E MUITAS OUTRAS COISAS.

ÀS VEZES, USAMOS OS DITOS POPULARES PARA REPRESENTAR OS SENTIMENTOS E PENSAMENTOS, PRINCIPALMENTE NO MUNDO DO TRABALHO. 

ESCREVA OS DITADOS POPULARES E SEU SIGNIFICADO COMO NO MODELO.

DITADO: PROCURANDO CABELO EM OVO.

SIGNIFICADO: SER MUITO DETALHISTA.

DITADO:______________________________________________________________

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SIGNIFICADO:________________________________________________________

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DITADO:____________________________________________________________

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SIGNIFICADO:________________________________________________________

DITADO:________________________________________________________________

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SIGNIFICADO:___________________________________________________________

DITADO:________________________________________________________________

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SIGNIFICADO:_____________________________________________________________

ALGUNS DITADOS POPULARES AOS POUCOS TÊM DEIXADO DE SEREM USADOS, POIS REPRESENTAM PRECONCEITOS.

IDENTIFIQUE O PRECONCEITO NOS DITADOS ABAIXO E ESCREVA O SIGNIFICADO.

PRETO QUANDO NÃO APRONTA NA ENTRADA, APRONTA NA SAÍDA.

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LUGAR DE MULHER É PILOTANDO FOGÃO.

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HOJE É DIA DE BRANCO.

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BAIANO SÓ VIVE COM O PÉ NA REDE.

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ISTO É PROGRAMA DE ÍNDIO

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VOCÊ ACHA QUE É POSSÍVEL SABER SOBRE QUEM É A PESSOA APENAS VENDO SUA APARÊNCIA, SABENDO ONDE NASCEU OU QUE RELIGIÃO FREQUENTA?

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VOCÊ JÁ SOFREU ALGUMA FORMA DE PRECONCEITO? CONTE UM POUCO!

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CONHECE OUTROS FALAS E EXPRESSÕES PRECONCEITUOSAS? ESCREVA PARA COMPARTILHAR COM O GRUPO.

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ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR - PÓS - 20/07/2020 A 21/07/2020

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e 

Educação de Jovens e Adultos

 

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.

NOME:________________________________________ DATA:_________

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

PARA COMEÇAR A ATIVIDADE PEÇO QUE APRECIEM COM MUITA ATENÇÃO A LETRA DA MÚSICA ABAIXO. CASO DESEJE OUVIR ACESSE O LINK:

MÚSICA: EU TE DESEJO VIDA

 

EU TE DESEJO VIDA, LONGA VIDA
TE DESEJO A SORTE DE TUDO QUE É BOM
DE TODA ALEGRIA, TER A COMPANHIA
COLORINDO A ESTRADA EM SEU MAIS BELO TOM

EU TE DESEJO A CHUVA NA VARANDA
MOLHANDO A ROSEIRA PRA DESABROCHAR
E DIAS DE SOL PRA FAZER OS TEUS PLANOS
NAS COISAS MAIS SIMPLES QUE SE IMAGINAR

E DIAS DE SOL PRA FAZER OS TEUS PLANOS
NAS COISAS MAIS SIMPLES QUE SE IMAGINAR

EU TE DESEJO A PAZ DE UMA ANDORINHA
NO VOO PERFEITO, CONTEMPLANDO O MAR
E QUE A FÉ MOVEDORA DE QUALQUER MONTANHA
TE RENOVE SEMPRE, TE FAÇA SONHAR

MAS SE VIER AS HORAS DE MELANCOLIA
QUE A LUA TÃO MEIGA VENHA TE AFAGAR
E QUE A MAIS DOCE ESTRELA SEJA TUA GUIA
COMO MÃE SINGELA A TE ORIENTAR

EU TE DESEJO MAIS QUE MIL AMIGOS
A POESIA QUE TODO POETA ESPEROU
CORAÇÃO DE MENINO CHEIO DE ESPERANÇA
VOZ DE PAI AMIGO E OLHAR DE AVÔ

EU TE DESEJO MUITO MAIS QUE MIL AMIGOS
A POESIA QUE TODO POETA ESPEROU
CORAÇÃO DE MENINO CHEIO DE ESPERANÇA
VOZ DE PAI AMIGO E OLHAR DE AVÔ

FONTE: MUSIXMATCH

COMPOSITORES: FLÁVIA WENCESLAU SARTORI

 

NESSES DIAS DE ISOLAMENTO SOCIAL MUDAMOS MUITO NOSSA ROTINA, E PRECISAMOS REFLETIR SOBRE NOSSO DIA A DIA.

EM DIAS COMUNS CONSEGUIMOS TER TEMPO PARA OLHAR A LUA E A NATUREZA? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.

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A MÚSICA FALA DE COISAS SIMPLES QUE NOS TRAZ ALEGRIA E SENSAÇÃO DE BEM ESTAR. QUAIS SÃO AS COISAS SIMPLES QUE TE TRAZEM FELICIDADE?

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ESCOLHA UM TRECHO DA MÚSICA QUE MAIS TENHA GOSTADO E CRIE UM DESENHO PARA ILUSTRAR.

 

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR - PÓS - 06/07/2020 A 10/07/2020

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ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR PÓS

HOJE A AULA PARTIRÁ DE UMA PERGUNTA E SUAS RESPOSTAS, QUE ACONTECERAM EM AULA PRESENCIAL.

PERGUNTA: VOCÊS ACHAM QUE TEM JEITO CERTO OU ERRADO DE SE FALAR?

RESPOSTAS 1- “ACHO QUE SIM. TENHO VONTADE DE APRENDER A FALAR DIREITO PARA NÃO SENTIR VERGONHA DE CONVERSAR COM GENTE ESTUDADA.”

RESPOSTA 2- “CADA LUGAR TEM UM JEITO DE FALAR. QUANDO CHEGUEI EM SÃO PAULO SOFRI MUITO PRECONCEITO POR CAUSA DO MEU SOTAQUE, TREINEI MUITO PARA APRENDER A FALAR IGUAL A PAULISTA, POIS É MUITO CHATO FICAREM RINDO DO JEITO DA GENTE. “

PARA QUE SERVE A FALA E A ESCRITA?

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ATENÇÃO NOS QUADRINHOS!

1

 

2

VOCÊ CONSEGUIU ENTENDER O QUE ESTÁ ESCRITO NOS DOIS QUADRINHOS?

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EM QUAL QUADRINHOS OS PERSONAGENS ESTÃO FALANDO?

(    ) NO PRIMEIRO (   ) NO SEGUNDO

VOCÊ NOTA DIFERENÇA DE ESCRITA NOS DOIS QUADRINHOS? O QUÊ?

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O CEBOLINHA É UM PERSONAGEM QUE TROCA O R PELO L QUANDO FALA. NO CARTAZ DELE APARECE ISTO NA ESCRITA?

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AS PESSOAS ESCREVEM DO MESMO JEITO QUE FALAM?

(   ) SIM (   ) NÃO

O BRASIL É UM PAÍS MUITO GRANDE, CADA REGIÃO DESENVOLVEU SUA CULTURA E MANEIRA DE SE COMUNICAR. UMA MESMA COISA PODE TER NOMES DIFERENTES DEPENDENDO DO LUGAR DO PAÍS. VAMOS FAZER UM TESTE?

NO SUL DO PAÍS GERALMENTE CHAMAM OS MENINOS E MENINAS DE:

(   ) MINA (   ) CURUMIM (   ) GURI

NO NORDESTE DO PAÍS CHAMAM OS MENINOS DE:

(   ) CARA (   ) MOLEQUE (   ) MANO

CARLOS BAGNO DIZ QUE A LÍNGUA É COMO ROUPA, EM CADA LUGAR USAMOS UM TIPO DE ROUPA, NA PRAIA NÃO SE VAI DE CACHECOL, E NINGUÉM VAI AO MERCADO DE MAIÔ.

A ESCRITA UTILIZADA PARA SE COMUNICAR OFICIALMENTE, NOS DOCUMENTOS, JORNAIS, LIVROS, SEGUE A NORMA PADRÃO. AS REGRAS DESTA NORMA SÃO ENSINADAS NA ESCOLA.

POR QUE DEVEMOS APRENDER A NORMA PADRÃO DE ESCRITA NA ESCOLA?

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POR QUE DEVEMOS RESPEITAR TODAS AS FORMAS DE FALAR E DE ESCREVER?

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ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR - PÓS - 29/06/2020 A 03/07/2020

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EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.

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ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

COMO SABEMOS A ESCOLA É PARA TODOS, POR ISSO DEVE RESPEITAR :

TODAS AS RELIGIÕES, E O DIREITO DE NÃO TER CRENÇA RELIGIOSA;

TODAS CLASSES SOCIAIS;

TODOS OS GÊNEROS;

TODAS ORGANIZAÇÕES FAMILIARES;

AS DIFERENTES CULTURAS...

NO MÊS DE JUNHO ACONTECE FESTA EM MUITOS LUGARES DO PAÍS.

ALGUMAS UNEM A FESTA DESTE PERÍODO COM COMEMORAÇÕES DE CRENÇA RELIGIOSA, MAS AS FESTAS DO MÊS DE JUNHO NASCERAM PARA COMEMORAR A ALEGRIA DE SE TER O ALIMENTO QUE MANTÉM A VIDA.

A ALIMENTAÇÃO É ESSENCIAL PARA O SER HUMANO SOBREVIVER.

MUITOS ALIMENTOS VEM DA TERRA, DA PLANTAÇÃO.

GRANDE PARTE DOS GRÃOS E RAÍZES SÃO PLANTADOS NA PRIMAVERA E NOS PRIMEIROS MESES DO ANO; PORÉM A COLHEITA MAIS FARTA ACONTECE ENTRE O MÊS DE MAIO E JUNHO.

 PARA CELEBRAR A ABUNDÂNCIA DE ALIMENTOS AS PESSOAS FAZIAM FESTAS, COM PRATOS PREPARADOS COM 0 QUE COLHIAM E TAMBÉM LEVAVAM PARTE DO QUE TINHAM PLANTADO E COLHIDO PARA TROCAR COM OS VIZINHOS, POR OUTROS QUE NÃO TINHAM SEMEADO.

 NESTAS FESTAS AS PESSOAS SE REUNIAM EM VOLTA DA FOGUEIRA DEVIDO AO FRIO, ASSANDO BATATA DOCE, MILHO, AMENDOIM E CONTAVAM CAUSOS, BRINCAVAM DE CIRANDA, DECLAMAVAM POESIAS E VERSOS, CANTAVAM E TOCAVAM INSTRUMENTOS MUSICAIS.

ESTE TEXTO FOI PRODUZIDO PELA PROFESSORA FLÁVIA COM BASE EM PESQUISA SOBRE O TEMA.

VOCÊ JÁ PLANTOU ALGO PARA COMER? O QUE? QUE RECORDAÇÕES TEM SOBRE ISTO?

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QUAIS COMIDAS LEMBRAM ESTA ÉPOCA?

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E AS BRINCADEIRAS? PODERIA ESCREVER ALGUMAS?

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SEGUNDO O TEXTO POR QUE AS PESSOAS FAZEM FESTA NO MÊS DE JUNHO?

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MUITAS PESSOAS QUE VIVERAM NA ROÇA DIZEM QUE PLANTAVAM E COLHIAM SEUS ALIMENTOS. A ALIMENTAÇÃO NOS DIAS ATUAIS DA MAIORIA DAS PESSOAS É:

(    ) NATURAL E SAUDÁVEL (    ) INDUSTRIALIZADA E COM CONSERVANTES

O QUE SERÁ QUE OCORREU PARA QUE AS PESSOAS TROCASSEM A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PELA ALIMENTAÇÃO INDUSTRIALIZADA?

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O AMENDOIM É UM ALIMENTO DE GRANDE CONSUMO MUNDIAL E O BRASIL APRESENTA BOA COLHEITA DESSE GRÃO NO MÊS DE JUNHO NA REGIÃO SUL, SUDESTE E CENTRO-OESTE. PINTE NO MAPA ESTAS REGIÕES.

ROLANDO BOLDRIN CONTA MUITOS CAUSOS DO INTERIOR.

QUE CAUSO, LENDA OU HISTÓRIA VOCÊ LEMBRA TER OUVIDO E FICOU EM SUA MEMÓRIA?

COMPARTILHE COM O GRUPO E ESCREVA AQUI.

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UTILIZE O ESPAÇO ABAIXO PARA DESENHAR SUA HISTÓRIA, LENDA OU CAUSO.